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Probabilités et lois de probabilité

Cours

Probabilité conditionnelle

Soient A et B deux événements d'un univers $\Omega$ tels que $p(A)\neq0$. On appelle probabilité de l'événement B sachant que A : \[ p_A(B)=\frac{p(A\cap B)}{p(A)}. \]

Partition de l'univers

On dit que les $n$ événements $A_1,\dots,A_n$ forment une partition de $\Omega$ si :
  • tous les événements sont incompatibles deux à deux : $A_i\cap A_j=\varnothing$ pour $i\neq j$ ;
  • $A_1\cup A_2\cup\cdots\cup A_n=\Omega$.

Formule "simple" des probabilités totales

Soient A et B deux événements tels que $p(A)\neq0$ et $p(B)\neq0$. Alors : $$ p(B)=p(A\cap B)+p(\overline{A}\cap B). $$

Arbre de probabilité

p(A) p(Ā) pA(B) pA(B̄) p(B) p(B̄) Ω A B B p(A ∩ B) = p(A) × pA(B) p(A ∩ B̄) = p(A) × pA(B̄) p(Ā ∩ B) = p(Ā) × p(B) p(Ā ∩ B̄) = p(Ā) × p(B̄) + p(B)

Formule des probabilités totales

Soient $A_1, A_2, \dots, A_n$ $n$ événements formant une partition de l'univers, avec $p(A_k)\neq0$, $1\leqslant k\leqslant n$. Alors, pour tout événement B, \[ p(B)=p(A_1 \cap B)+p(A_2 \cap B)+\cdots+p(A_n \cap B). \]

Événement contraire

Soient A et B deux événements tels que $p(A)\neq 0$ et $p(B) \neq 0$. Alors, $$ p_{A}(\overline{B})=1-p_{A}(B). $$

Indépendance

  • Soient A et B deux événements. On dit que A et B sont indépendants quand $p_{B}(A)=p(A)$.
  • Deux événements A et B sont indépendants si et seulement si $p(A\cap B)=p(A)\times p(B)$.
  • Si A et B sont deux événements indépendants, alors A et $\overline{B}$ sont indépendants.

Variable aléatoire

Soit $\Omega$ un univers probabilisé et $\mathcal{E}$ une expérience aléatoire dans $\Omega$. Une variable aléatoire $X$ est une application qui, à chaque événement élémentaire de $\Omega$, associe un nombre réel. Autrement dit, \[ X:\Omega \rightarrow \mathbb{R}. \] L'ensemble des valeurs prises par $X$ est noté $X(\Omega)$.

Loi de probabilité

Soit $X$ une variable aléatoire discrète. La loi de probabilité de $X$ est la donnée de la probabilité de toutes les valeurs que peut prendre $X$. En général, elle est donnée sous forme d'un tableau.

Espérance d'une variable aléatoire

Soit $X=\big\{x_i\big\}_{1\leqslant i\leqslant n}$ une variable aléatoire discrète. On appelle espérance mathématique de $X$ le nombre défini par : \[ E(X)=\sum_{i=1}^n x_i\times p(X=x_i). \]

Variance et écart-type d'une variable aléatoire

Soit $X=\big\{x_i\big\}_{1\leqslant i\leqslant n}$ une variable aléatoire discrète.
  • On appelle variance mathématique de $X$ le nombre défini par : \[ V(X)=E\big(X-E (X)\big)^2 \] et aussi \[ V(X)=\sum_{i=1}^n \big[ x_i -E(X) \big]^2\times p(X=x_i), \] ou encore \[ V(X) = E(X^2)-\big[E(X)\big]^2. \]
  • On appelle écart-type de $X$ le nombre défini par : \[ \sigma(X)=\sqrt{V(X)}. \]

Espérance – propriétés

On considère $X$ et $Y$ deux variables aléatoires réelles associées à une même expérience sur un univers fini. Soient de plus $a$ et $b$ deux réels, on a :
  • $E(aX+b)=aE(X) + b$.
  • $E(X +Y)= E(X)+ E(Y)$.
  • $V(X +Y)=V(X)+V(Y)$ seulement si $X$ et $Y$ sont indépendantes.
  • $V(aX+Y)=a^2V(X)+V(Y)$ si X et Y indépendantes.

Exercices Corrigés

Exercice : Probabilité conditionnelle

Dans une classe, $60\%$ des élèves sont des filles. Parmi les filles, $30\%$ pratiquent un sport en club. Calculer la probabilité qu'un élève choisi au hasard soit une fille pratiquant un sport en club.

Exercice : Probabilité conditionnelle

On dispose d'un arbre pondéré : $P(A)=0{,}4$, $P_A(B)=0{,}7$, $P_{\bar A}(B)=0{,}2$. Calculer $P(A \cap B)$.

Exercice : Formule des probabilités totales.

Avec les données de l'exercice précédent, calculer $P(B)$ à l'aide de la formule des probabilités totales.

Exercice : Evénements indépendants

Sachant $P(A)=0{,}5$, $P(B)=0{,}4$ et $P(A \cap B)=0{,}2$, les événements $A$ et $B$ sont-ils indépendants ?

Exercice : Espérance

Une variable aléatoire $X$ suit la loi : $P(X=1)=0{,}2$, $P(X=2)=0{,}5$, $P(X=3)=0{,}3$. Calculer $E(X)$.

Exercice : Variance

Pour la variable aléatoire de l'exercice précédent, calculer $V(X)$ puis l'écart-type.

Exercice : Tirage avec remise

Une urne contient 5 boules rouges et 3 boules vertes. On tire successivement deux boules sans remise. Calculer la probabilité de tirer deux boules rouges.

Exercice : Variable aléatoire

Un jeu coûte $2$€. On gagne $10$€ avec une probabilité de $0{,}1$, sinon on ne gagne rien. Le jeu est-il favorable au joueur ?

Exercice : Probabilité conditionnelle

Sachant $P(A \cap B)=0{,}15$ et $P(B)=0{,}3$, calculer $P_B(A)$.

Exercice : Probabilité conditionnelle

Un test de dépistage détecte une maladie présente chez $2\%$ de la population. Le test est positif chez $95\%$ des malades et chez $3\%$ des non-malades. Calculer la probabilité qu'une personne testée positive soit réellement malade.

Exercice – Loi de probabilité

La loi de probabilité d'une variable aléatoire \(X\) est donnée par le tableau suivant :

\(x_i\) 0 1 2 3 4
\(P(X=x_i)\) 0,02 0,12 \(a\) 0,31 0,27
  1. Calculer le réel \(a\).
  2. Calculer \(P(X \geqslant 2)\) et \(P(X > 0)\).

Exercice – Loi de probabilité

Une boulangerie industrielle utilise une machine pour fabriquer des pains devant peser normalement \(500~g\).
On note \(X\) la variable aléatoire donnant les masses possibles des pains en grammes. On donne la loi de probabilité de \(X\).

\(x_i\) 480 490 500 510 520
\(P(X=x_i)\) 0,08 0,29 0,41 0,12 0,10
  1. Quelle est la probabilité qu’un pain pèse au moins \(500~g\) ?
  2. Seuls les pains pesant au moins \(490~g\) vont être commercialisés.
    Quelle est la probabilité qu’un pain soit commercialisé ?

Exercice – Probabilité conditionnelle

Une entreprise fabrique des lecteurs MP3, dont \(6\%\) sont défectueux.
Chaque lecteur MP3 est soumis à une unité de contrôle dont la fiabilité n'est pas parfaite.

Cette unité de contrôle rejette \(98\%\) des lecteurs MP3 défectueux et \(5\%\) des lecteurs MP3 fonctionnant correctement.

On note :

  • \(D\) : « le lecteur MP3 est défectueux » ;
  • \(R\) : « l'unité de contrôle rejette le lecteur MP3 ».
  1. Faire un arbre pondéré sur lequel on indiquera les données qui précèdent.
  2. On étudie maintenant les erreurs de contrôle.

    1. Calculer la probabilité que le lecteur soit défectueux et ne soit pas rejeté.
    2. On dit qu'il y a une erreur de contrôle lorsque le lecteur MP3 est rejeté alors qu'il n'est pas défectueux, ou qu'il n'est pas rejeté alors qu'il est défectueux.
      Calculer la probabilité qu'il y ait une erreur de contrôle.
  3. Montrer que la probabilité qu'un lecteur MP3 ne soit pas rejeté est égale à \(0{,}8942\).

Exercice – Probabilité conditionnelle

L'agence TOCAR propose aux youtubers de les faire connaître sur Internet. Elle affirme que ses clients possèdent \(80\%\) de vidéos vues plus de \(200000\) fois.

Les statistiques de cette agence montrent que si un youtuber met en ligne une vidéo en lien avec le thème principal de sa chaîne, la probabilité que cette vidéo soit vue plus de \(200000\) fois est égale à \(0{,}7\).

La youtubeuse Mimolette fait appel à cette agence pour avoir plus de vidéos vues. Elle poste \(80\%\) de vidéos portant sur le thème principal de sa chaîne.

On appelle :

  • L'événement \(A\) : « la youtubeuse poste une vidéo en rapport avec le thème principal de sa chaîne » ;
  • L'événement \(V\) : « la vidéo postée est vue plus de \(200000\) fois ».
  1. Compléter l'arbre des probabilités suivant :
    Arbre pondéré des événements A et V
  2. Calculer la probabilité qu'une vidéo soit vue plus de \(200000\) fois sachant qu'elle n'a pas de lien avec le thème principal de la chaîne si l'agence TOCAR disait la vérité.
  3. Donner un encadrement du pourcentage de vidéos vues plus de \(200000\) fois par client.

Exercice – Probabilité conditionnelle et suites

Madame Laguigne est très malchanceuse. Elle a constaté que la probabilité pour qu'une montre qu'elle vient d'acheter fonctionne correctement est égale à 0,7.

De plus, si la montre qu'elle vient d'acheter ne fonctionne pas, la probabilité pour que la montre qu'elle achètera après fonctionne correctement est égale à 0,5, alors que si la montre fonctionne bien cette probabilité est égale à 0,7.

On pose :

  • \(C_n\) : « la \(n\)-ième montre fonctionne correctement » ;
  • \(p_n\) : la probabilité que \(C_n\) se réalise.
  1. Compléter l'arbre de probabilités suivant :

    Arbre des probabilités C1 et C2
  2. Montrer que la probabilité que la deuxième montre fonctionne est égale à 0,64.
  3. Justifier l'égalité : \(p_{n+1} = 0,2p_n + 0,5\).
  4. On pose : \[ u_n = p_n - 0,625. \]
    1. Montrer que \((u_n)\) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
    2. En déduire \(p_n\) en fonction de \(n\).
    3. Vers quel nombre se rapproche \(p_n\) quand \(n\) tend vers \(+\infty\) ? Interpréter ce résultat.

Exercice type bac

Dans une association sportive, un quart des femmes et un tiers des hommes adhèrent à la section tennis. On sait également que \(30\%\) des membres de cette association adhèrent à la section tennis.

Partie A

On choisit au hasard un membre de cette association et on note :

  • \(F\) l’évènement « le membre choisi est une femme » ;
  • \(T\) l’évènement « le membre choisi adhère à la section tennis ».
  1. Montrer que la probabilité de l’événement \(F\) est égale à \(\dfrac{2}{5}\).
  2. On choisit un membre parmi les adhérents à la section tennis.
    Quelle est la probabilité que ce membre soit une femme ?

Partie B

Pour financer une sortie, les membres de cette association organisent une loterie. Chaque semaine, un membre de l’association est choisi au hasard de manière indépendante pour tenir la loterie.

  1. Pour tout entier naturel \(n\) non nul, on note \(p_n\) la probabilité pour qu’en \(n\) semaines consécutives, il y ait au moins un membre qui adhère à la section tennis parmi les membres choisis.
    Montrer que pour tout entier \(n\) non nul, \[ p_n = 1 - \left(\dfrac{7}{10}\right)^n. \]
  2. Déterminer le nombre minimal de semaines pour que \(p_n \ge 0{,}99\).

Exercice type bac

Dans une entreprise, on s’intéresse à la probabilité qu’un salarié soit absent durant une période d’épidémie de grippe.

  • Un salarié malade est absent.
  • La première semaine de travail, le salarié n’est pas malade.
  • Si la semaine \(n\) le salarié n’est pas malade, il tombe malade la semaine \(n+1\) avec une probabilité égale à \(0{,}04\).
  • Si la semaine \(n\) le salarié est malade, il reste malade la semaine \(n+1\) avec une probabilité égale à \(0{,}24\).

Pour tout entier naturel \(n \ge 1\), on désigne par \(E_n\) l’évènement « le salarié est absent pour cause de maladie la \(n\)-ième semaine ». On note \(p_n\) la probabilité de l’évènement \(E_n\).

On a ainsi : \(p_1 = 0\) et, pour tout entier naturel \(n \ge 1\), \(0 \le p_n < 1\).

  1. a. Déterminer la valeur de \(p_3\) à l’aide d’un arbre de probabilité.

    b. Sachant que le salarié a été absent pour cause de maladie la troisième semaine, déterminer la probabilité qu’il ait été aussi absent pour cause de maladie la deuxième semaine.
  2. a. Recopier sur la copie et compléter l’arbre de probabilité donné ci-dessous :

    Arbre de probabilité grippe

    b. Montrer que, pour tout entier naturel \(n \ge 1\), \[ p_{n+1} = 0{,}2\,p_n + 0{,}04. \]
    c. Montrer que la suite \((u_n)\) définie pour tout entier naturel \(n \ge 1\) par \[ u_n = p_n - 0{,}05 \] est une suite géométrique dont on donnera le premier terme et la raison \(r\).

    En déduire l’expression de \(u_n\) puis de \(p_n\) en fonction de \(n\) et \(r\).

    d. En déduire la limite de la suite \((p_n)\).

Exercice – Jeu équitable avec un dé

Pour une mise de 0,50 €, on lance un dé cubique équilibré. Tout résultat pair fait gagner le nombre d’euros indiqué sur le dé et tout résultat impair fait perdre le nombre d’euros indiqué sur le dé.

Par exemple, obtenir 2 permet de gagner 2 € mais obtenir 3 fait perdre 3 €.

On note \(X\) la variable aléatoire correspondant au gain algébrique (en tenant compte de la mise).

  1. Établir la loi de probabilité de la variable aléatoire \(X\).
  2. Le jeu est-il équitable ? Justifier la réponse.

Exercice – Variable aléatoire

On lance 3 pièces bien équilibrées valant respectivement 1 €, 2 € et 2 €.

On veut étudier la variable aléatoire \(X\) qui totalise le montant en euros des pièces tombées sur « Pile ».

  1. Représenter l’expérience par un arbre pondéré.
  2. Quelles sont les différentes valeurs possibles pour \(X\) ? Donner la loi de probabilité de \(X\).
  3. Quelle est la probabilité d’obtenir un résultat supérieur ou égal à 3 € ?

Exercice – Espérance et variance d’une variable aléatoire

Soit une variable aléatoire \(X\) dont la loi de probabilité est donnée par :

\(x_i\) -2 0 1 5
\(P(X=x_i)\) 0,2 0,6 0,1 0,1
  1. Calculer l’espérance \(E(X)\) et la variance \(V(X)\).
  2. Soit \(x\) un nombre réel et la variable aléatoire \(Y = (X - x)^2\).
    1. Après avoir déterminé la loi de probabilité de \(Y\), exprimer \(E(Y)\) en fonction de \(x\).
    2. Pour quelle valeur de \(x\) le résultat de \(E(Y)\) est-il minimal ?
    3. Calculer la valeur de ce minimum.

QCM notés

QCM d'entraînement

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Exercices interactifs

Une série d'exercices avec correction immédiate, à volonté.

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