Modélisation quadratique
Cours
1. La fonction carré
On appelle fonction carré la fonction qui à un nombre réel associe son carré. C’est la fonction $f$ définie sur $\mathbb{R}$ par :
$$f(x)=x^2.$$
2. Équation de la forme $x^2=a$
On cherche les solutions de l’équation $x^2=a$ avec $a>0$.
Les solutions sont : $$x=-\sqrt{a} \quad \text{et} \quad x=\sqrt{a}.$$
- Résoudre $x^2=4$.
- Résoudre $x^2=-3$.
- Résoudre $(x-3)^2=25$.
1. $x^2=4 \Rightarrow x=\pm 2$.
2. $x^2=-3$ n’a pas de solution réelle.
3. $(x-3)^2=25 \Rightarrow x-3=\pm 5 \Rightarrow x=8$ ou $x=-2$.
3. Fonctions polynômes du second degré $ax^2$ et $ax^2+b$
Les fonctions définies sur $\mathbb{R}$ par $x\mapsto ax^2$ et $x\mapsto ax^2+b$, avec $a\neq 0$, sont des fonctions polynômes du second degré. Leur représentation graphique est une parabole.
La parabole est tournée vers le haut si $a>0$ et vers le bas si $a<0$.
Variations :
- Si $a>0$, $f$ décroît puis croît (minimum en $x=0$).
- Si $a<0$, $f$ croît puis décroît (maximum en $x=0$).
Le sommet est sur l’axe $(Oy)$ en $S(0;b)$.
4. Fonctions de la forme $a(x-x_1)(x-x_2)$
Toute fonction de la forme $$f(x)=a(x-x_1)(x-x_2)$$ est représentée par une parabole qui admet pour sommet le point $S$ d’abscisse $$\alpha=\dfrac{x_1+x_2}{2}$$ et pour axe de symétrie la droite verticale d’équation $x=\alpha$.
5. Signe d’une fonction polynôme du second degré
Pour étudier le signe d’une fonction $$f(x)=a(x-x_1)(x-x_2),$$ on étudie le signe de chacun des trois facteurs et on dresse un tableau de signes.
On repère les zéros : $4x-8=0 \Rightarrow x=2$ et $9-3x=0 \Rightarrow x=3$.
On construit le tableau de signes en tenant compte des changements de signe aux points $x=2$ et $x=3$, puis on déduit le signe de $h(x)$ sur chaque intervalle.
Exercices Corrigés
- Dresser le tableau de variation de $f$ sur $\mathbb{R}$.
- Sans faire aucun calcul, comparer les nombres :
a) $f(0{,}6)$ et $f(0{,}7)$ b) $f(-4)$ et $f(-2)$.
- $x^2 = 100$
- $x^2 = 15$
- $-2x^2 + 19 = 7$
- $x^2 - 5 = 0$
- $2x^2 = x^2$
- $x^3 - 4x = 0$
- $(x^2 - 4)(4 - 3x) = 0$
- $(2x + 1)(4x^2 - 4) = 0$
- Vérifier que $1$ est une racine de $f$.
- En déduire l'autre racine de $f$.
- Déterminer la forme factorisée de $f$.
- Vérifier que $3$ est une racine de $g$.
- En déduire l'autre racine de $g$.
- Déterminer la forme factorisée de $g$.
- $f(x) = x^2 + x - 42$ de racines $-7$ et $6$.
- $g(x) = 4x^2 + 3x - 1$ de racines $-1$ et $\dfrac{1}{4}$.
- $h(x) = 2x^2 - x - 1$ de racines $-\dfrac{1}{2}$ et $1$.
- $f(x) = x^2 + 13x + 30$ de racine $-3$.
- $g(x) = 5x^2 + 9x - 2$ de racine $-2$.
- $h(x) = x^2 + 10x - 200$ de racine $10$.
- $f(x) = 3(x - 4)(x - 1)$
- $g(x) = -(x - 3)(x + 5)$
- $h(x) = -2x(x + 1)$
- $k(x) = (x + 3)^2$
- Dresser le tableau de signes de $f$ sur $\mathbb{R}$.
- En déduire les solutions de l'inéquation $f(x) < 0$.
- $(-3x + 6)(2x - 8) \leqslant 0$
- $(-5x + 4)(-x + 2) \geqslant 0$
- $(4x + 8)(3 - 3x) > 0$
- $(-2x + 1)(3x - 2) \geqslant 0$
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